下载到的通常只是Firefox的主程序，不添加扩展速度是快点，用起来确是不太方便。这里收集一下，分条列出，省的以后安装再慢慢找了。

Step.1 下载Firefox主程序（预装Google Toolbar的）：下载页面（新窗口打开）

Step.2 安装Firefox…

Step.3 在Firefox中打开此网页，下载、安装扩展
Google Browser Sync - 浏览器同步。把Firefox的浏览记录，保存的密码，cookies等通过Google Accounts备份在Google的服务器中，可以在实现多台计算机共用浏览器信息，尤其是能在启动浏览器时候提示恢复上次未关闭的网页
SearchStatus - 查看当前网页的PageRank, Alexa Rank, Compete Rank。防范钓鱼网站有些用
FlashGot - Firefox中下载项目通过迅雷 or FlashGet等下载工具下载
Torbutton - 与Tor配合攻破GFW。方便切换代理的开启与关闭状态
Access Flickr! - 绕过GFW访问Flickr。安装此插件并重启浏览器。不必设置，没有菜单、图标……一切都已设置完成！重启后，您便可以访问flickr.com，没有任何的限制！（懒得用Tor的就装这个吧）
IE Tab - 不是所有网页都可以在Firefox正常访问，有些是只支持IE的。这个工具可以在Firefox内激活IE，在需要的标签页内嵌入IE
Colorful Tabs - 标签页上加些随机的颜色，不至于太单调。推荐把设置修改成“Generate colors by URL”
Google Icon - Google的搜索结果中的条目前加入网站的icon。对于熟悉的网站很容易辨认，比目前的默认的搜索结果页效果好些

再加一个主题，Blue Ice，简洁，显示中文也正常，字体不会太小。
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田尚青，高中的语文老师。一哥们没鸟事干给总结的，不问版权，直接转过来！到了我这就按cc算

1：我最讨厌有些人下课问问题，你这是自私的表现，有吃独食的感觉，有什么问题上课问！

2：一班学生都不要学了，就听你问问题，就因为你上课问问题，耽误了多少时间！

3：水稻基因组就是研究水稻基因的一个小组，你们这都不知道，XX读一下，你看他们都不知道，笑什么？有什么好笑的？

4：你卷子来？没有到我那买，1毛钱一张，比复印还便宜！

5：他们都不行，因为他们语文都不是田老师教的。

6：你不知道？你怎么学语文的？田老师怎么能教出你这样的学生？丢田老师人啊！

7：XX来讲，XX肯定知道，你怎么能不知道呢？

8：这才像田老师教的学生！

9：我一直都讲，我们要学习一种精神。

10：有些家长讲，田老师你怎么不讲作文呢？我怎么不讲作文了？我天天讲作文，阅读不就是讲？天天上课不就是讲作文吗？

11：好了吧你！

12：你还早来！你不行！

13：你可保送来？看你搞的该！大学八字还没一撇来！

14：怎么还有这样的人！

15：先学学怎么做人吧！

16：我忍你很久了！

17：你是老师？我是老师？

18：田老师现在很生气，你可知道？

19：这样的学生还算是学生吗？

20：你可丑？你可惭（三声)愧?你可波折?你可渺小?

21:你可有尊(zeng)严了?

22:田老师教的语文,你就学了皮毛!

23:水平问题!

24:别的班的同学答不出这道题没问题,田老师教的这两个班答不出来就不应该!

25:小姐这个称号(76,你笑什么笑?这是好的,不要往歪了想!)

26:以后不要找不痛快!

27:XX,得跟你讲话了!

28:保送害人啊!害了一批孩子啊!

29:你这个人很可怕啊!就是上了大学也没出息!

30:你把自己当残疾人,思想上的残疾人!

31..你还算是个人吗？

32:你还是个人么?XX,你完了,你完了啊!

33:你可渺小？田老师可渺小？？

34:XX,，你心无所适啊！

35: 人是有自尊的你知道不知道?

36: 回去叫你爸给你封个官做~！

37: 假如你爸要请田老师喝酒。

38: 你可惭愧？田老师都替你感到惭愧。。。 （他说这句话的时候跟狗一样）

39: 孙(seng)悟(第四声）空（孔 ）！

40.你还算是个人吗？

p.s.中国的下一代都像你们这样就完了！

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新语丝被GFWed，所以镜像，在这里。

用teleport pro抓取，通过FTP每日更新。teleport pro还不太好用，update总不下载新的txt文档，还要整个重新抓取一遍……..ft
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阅读部分（共有两篇文章）

美索不达米亚（苏美尔）文明

Mesopotamia的背景：美索不达米亚（亚洲西南部小亚细亚地区Tigris和Euphrates 两河流域间的古王国, 今伊拉克所在地）。美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明，其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后，这一地区的重要性就此减小。

纳米比亚地区，一种civilization还和埃及比较了一下。关于两河civilization和Egypt civilization的。他们同时存在，有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt的体制根两河的政治体制不一样，一个united under 一个什么体制下，另外一个则由于地理条件的制约不存在united format。另外两河的文明很少有tangible substance留下来，因为他们的architecture structure与Egypt不一样，对他们文字的研究也是通过发掘fragment的方法研究的。还讲了两河的local lord,这人不是fiction的，他对他那个city state具有很大的influence，文中讲到的是economic aspect.同时，他传话通过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture，和Egypt的文化对比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化（考：Mesopotamia文化是独立于Egypt的文化）然后讲述Mesopotamia culture的特点：建筑物没有Egypt的牢固，文化没有文字记载等。有个考题：location of Ur。）

1. astonishing这个词是什么意思？amazing
2. 在公元XXX年，尼罗文化和M文化同时发展。对原文这句话的同意改写。M地很少出现一个唯一的统治者，即使有，掌权时间也是很短暂的。地理上容易受外界侵袭，不像埃及那样，有唯一的统治者。埃及有divine kingship, M地内乱外乱一堆，内乱和外乱是替换。
3. 内乱外侵are its substitute.考察指代，its substitute是什么、我选的devine kingship。即使M地这么乱，它的culture and artistic continuity are remarkable.
4. 那个对m地文化的描述不对？我选的：文化和艺术发展不连续。M地的文字和其他的文化没有什么联系。M地人没有埃及那样对hereafter来世的概念。而且他们的建筑材料是mud and wood, 不持久，虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。
5. Ur城市地点在哪里？前一段末尾说M地的什么在两河交流处。本段说m人来自P地，在southern M地。选项记得三个，Egypt, northern M, 两河交汇处。我选的最后一个。
6. 虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。这句话的作用？对M地的了解只能通过extraction的东西，上面有vast XXX。
7. vast这个词的意思我选的large number
8. 插入，插入文字：虽然学者们对M地的研究取得了如此成就，我们对M地人的生活了解很有限。M地不同地区有不同的god和human ruler。human ruler带领人们进行祭神的活动。god不仅呼风唤雨，对土地有所有权，而且能够分配人力资源，还能XXX。divine的XXX不是fiction，从M地的神身上就能看出来。M地有divine socialism，神庙条配人力和庄稼。所以说，虽然writing是宗教相关的，我们会发现神庙的记录都是和经济和农业相关的。
9. 对M地神的描述哪个不对？我选的，一个神和另一个神打架。
10. 为什么说那个 divine XXX 不是fiction？答案对应原文，记不清楚了。
11. ….a considerable part of harvest… considerable是什么意思？选表示很多的那个词。
12. 考察全文主要内容的多项选择。

达尔文进化论
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RUM->ROM
…(贴牌的“Apple”，呵呵)

BTW, see this: